24-30 aylık dönem, dil becerilerinin daha da karmaşık hale geldiği, motor yeteneklerinin iyice oturduğu ve bilişsel olarak neden-sonuç ilişkilerini daha iyi anlamaya başladığı bir evredir. Bu yaş grubunda nörolojik gelişim ve olgunlaşmayı desteklemek için bağımsızlık, yaratıcılık ve sosyal becerilere odaklanan etkinliklere yer verilir. Bunlar:

Motor Becerileri Geliştirme 

• Üç tekerlekli bisiklete binme veya itme oyuncaklarıyla yapılan etkinlikler bacak kaslarını ve koordinasyonu güçlendirme,
• Minderlerin üzerinden atlama, bir ip boyunca yürüme,
• Topu belirli bir hedefe (kutu, sepet) atma, gibi etkinlikler programın bir parçasıdır.
• ⁠Parmak ya da kalın pastel boyalarla çizgiler çizme veya yuvarlaklar yapma,
• Düğmeleri ilikleme veya fermuar açıp kapama, 
• Hamurdan küçük toplar yapma veya basit şekiller kesme gibi etkinlikler programın önemli bir parçasıdır.  

Duyusal Gelişim

• Duyusal Deneyimler amaçlı, süngerle yapılan su oyunları,
• Farklı dokuları keşfetmeye yönelik etkinlikler,
• ⁠Basit şarkılara perküsyon aletleriyle eşlik etme etkinlikleri ile duyusal gelişim desteklenir.

Dil ve İletişim Gelişimi

• Çeşitli sorular sorarak cümle kurma etkinlikleri,
• Günlük rutinleri tanımasını ve tanımlamasını sağlayıcı etkinler,
• Hikâye ve kitap etkinlikleri
• ⁠Şarkılar ve oyunlarla hem kelime öğrenimini hem de beden farkındalığını destekleyen etkinliklerle dil gelişimi desteklenir. 

Bilişsel Gelişim

• ⁠Problem Çözme ve mantık yeteneklerini geliştirmeye yönelik yapbozlar, şekil eşleştirme etkinlikler,
• Saklama oyunları,
• ⁠Sayı ve kavramlara yönelik etkinlikler,
• Renkleri ve şekilleri eşleştirme oyunları,
• Hayal Gücünü geliştirici etkinliklerle bilişsel gelişim desteklenir.

Sosyal ve Duygusal Gelişim

• Grup oyunları,
• Kuralların öğretilmesine yönelik etkinlikler
• Duygu yönetimi etkinlikleri
• Rahatlatıcı aktiviteler (örneğin, sarılma veya sakin bir köşede kitap okuma),⁠ 
• ⁠Bağımsızlığı ve seçimler yapmasını sağlayan etkinlikler,
• Basit sorumluluklar verilerek özgüven kazandırma etkinlikleri, 
• Rutin ve sınır kavramını kazandırmaya yönelik etkinlikler yoluyla sosyal ve duygusal gelişim alanları desteklenir.

Ayrıca yaratıcılığı teşvik eden oyun ve etkinliklerle fiziksel aktivite içeren (koşma, zıplama vb) programın ayrılmaz parçalarıdır.