8-24 aylık dönem, bebeklerin daha bağımsız hale geldiği, dil becerilerinin hızla geliştiği ve ince motor yeteneklerinin aşama kaydettiği bir evredir. Bu yaş grubunda nörolojik gelişim ve olgunlaşmayı desteklemek için önceki döneme ek olarak daha karmaşık ve yaratıcı etkinlikler eklenebilir. İşte öneriler:

Motor Becerileri Geliştirme 

• Kaba Motor Aktiviteleri: Denge ve koordinasyonu güçlendirme amacıyla küçük topu oyunları (tekmeleme, fırlatma vb..) tekmeleme veya fırlatma gibi oyunlar oynanır.
• ⁠Ellerini çırpma, dönme), basit dans hareketleri ve müzik eşliğinde zıplama gibi etkinlikler kas gelişimi desteklenir.
• Tırmanma etkinlikleri bu yaş grubunun temel etkinliklerindendir.
• İnce Motor Gelişimi için de büyük boncukları ipe dizme, hamurla şekiller yapma veya kaşıkla bir kâseden diğerine kuru malzemeler (mercimek, pirinç) aktarma gibi etkinlikler; kalın boya kalemleriyle karalama yapma veya yapışkanlı kağıtlara nesneler yapıştırma yoluyla el becerileri geliştirilir.

⁠Duyusal Gelişim

• Duyusal Keşif etkinlikleri,
• Duyusal torba oyunları
• Farklı kokular tanıtılması (nane, tarçın gibi güvenli baharatlar) ve isimlendirilmesi etkinlikleri ile duyusal alan desteklenir.
• Basit enstrümanlar (tahta kaşık, küçük davul) ile ritim ve orff etkinlikleri ile bu yaş grubunun önemli etkinliklerindendir.

Dil ve İletişim Gelişimi

• Kelime Oyunları, 
• Günlük nesneleri tanımasını sağlayan etkinlikler,
• İki kelimeli sözcüklerin kullanımını teşvik eden etkinlikler,
• Hikaye Anlatımı: yoluyla kitaptaki resimlerden yararlanarak "Bu ne?" veya "Sonra ne olacak?" gibi sorular sorarak etkileşimli okuma etkinlikleri.
• Şarkılar ve Tekerlemeler etkinlikleri ile dil gelişimi desteklenir.

⁠Bilişsel Gelişim 

• Basit yapbozlar (2-4 parçalı) veya şekil yerleştirme oyuncaklarıyla oynanan oyunlar,
• Taklit ve Rol Yapma (oyuncak telefonla konuşma, bebek besleme veya çay setiyle "misafir ağırlama" gibi ) oyunları
• Sınıflandırma oyunları ile bilişsel gelişim alanı desteklenir.

⁠Sosyal ve Duygusal Gelişim

• Paylaşma, sıra bekleme oyunları ile sosyal kuralların öğretimi,
• "Mutlu surat", "üzgün surat" gibi ifadeleri gösterip isimlendirme ve aynada taklit etmesini sağlama etkinlikleri
• Kendi kendine kaşıkla yemek yeme, ayakkabılarını çıkarmaya çalışma gibi basit görevler vererek bağımsızlaşması teşvik edilir.